Istruzione e ricerca

Con uno stanziamento totale di 33,81 miliardi di euro, la Missione ha l'obiettivo di rafforzare le condizioni per lo sviluppo di un' economia ad alta intensità di conoscenza, competitività e resilienza. Le risorse sono destinate, in particolare, a migliorare e potenziare l'istruzione e ricerca per l’impresa, a colmare le carenze nell’offerta di servizi di educazione, il gap nelle competenze di base, lo skills mismatch tra istruzione e domanda di lavoro e ad aumentare la spesa in R&S. La Missione 4 si suddivide in 2 componenti.

M4C1 Potenziamento dell'offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università

Con uno stanziamento totale di 20,89 miliardi di euro, la componente prevede una linea di investimenti materiali ed immateriali che coprono l’intera filiera dell’istruzione, con l’obiettivo di colmare o ridurre in misura significativa le carenze strutturali che caratterizzano tutti i gradi di istruzione. Si articola in 4 aree di azione, con 9 riforme e 14 investimenti.

C1.1

Miglioramento qualitativo e ampliamento quantitativo dei servizi di istruzione e formazione

M4C1.1 Investimenti

M4C1.1 Riforme

C1.2

Miglioramento dei processi di reclutamento e di formazione degli insegnanti

M4C1.2 Investimenti

Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico

M4C1.2 Riforme

C1.3

Ampliamento delle competenze e potenziamento delle infrastrutture

M4C1.3 Investimenti

C1.4

Riforma e potenziamento dei dottorati

M4C1.4 Investimenti

Estensione del numero di dottorati di ricerca e dottorati innovativi per la Pubblica Amministrazione e il patrimonio culturale

M4C1.4 Riforme

Riforma dei dottorati

M4C2 Dalla ricerca all'impresa

Con uno stanziamento di 12,92 miliardi di euro, la componente mira a sostenere gli investimenti in R&S, a promuovere l’innovazione e la diffusione delle tecnologie, a rafforzare le competenze. Le tre linee d’intervento previste coprono l’intera filiera del processo di ricerca e innovazione, dalla ricerca di base al trasferimento tecnologico, con misure che si differenziano sia per il grado di eterogeneità dei network tra Università, centri/enti di ricerca e imprese sia per il grado di maturità tecnologica o TRL. Per tutte le misure sono previste procedure di selezione su base competitiva. I criteri per la selezione dei progetti saranno ispirati a:
a) garanzia della massa critica in capo ai proponenti, con attenzione alla valorizzazione dell’esistente;
b) garanzia dell’impatto di lungo termine (presenza di cofinanziamento anche con capitale privato);
c) ricadute nazionali sul sistema economico e produttivo;
d) cantierabilità del progetto in relazione alle scadenze del Piano.

La Componente si articola in 11 investimenti raggruppati in 3 linee di intervento.

C2.1